Ни Кодекс, ни министерство не говорят, ходить ли к репетитору. ЦЭ — итоговые испытания 11 класса, ЦТ — отдельное тестирование для конкурса. Готовит к обоим школа, плюс то, что семья докупает сама. Вопрос только в том, какую дыру закрывает покупка: тему, ритм или навык бланка. От этого зависит, сгорят деньги или время.2

В январе 2026 года минские площадки подбора репетиторов держали час подготовки к тесту примерно в 20–50 рублей. Выезд на дом — дороже, до 64 рублей за 90 минут. Групповые курсы ставят занятие дешевле: у одной сети 32,9 рубля за урок первого предмета в группе до 12 человек, 15,9 — за третий, онлайн от 16,9. Это рынок, не тариф министерства: к сентябрю ценник у конкретного преподавателя может уехать. Считать семейный бюджет нужно по договору, который подписываете, не по чужому прайсу.

Что покупают на самом деле

Репетитор продаёт внимание. 60–90 минут один на один, разбор чужой ошибки, домашнее в том темпе, в каком ученик успевает. Это работает, если дыра конкретная: часть B по математике, орфография, задачи на генетику. Не работает, если ученик не делает домашнее и ждёт, что час в неделю заменит учебник. Репетитор не сдаёт ЦЭ за него и не ходит в пункт. Апелляции тестового балла всё равно нет — об этом отдельно, здесь важно другое: дорогой час не страхует бланк в мае.

Курсы продают ритм и формат. Раз в неделю группа пишет кусок теста, преподаватель гоняет типы заданий, выдаёт «домашку на семерых». Цена часа ниже. Потолок — средний ученик группы. Кто отстаёт на две темы, сидит в чужом темпе. Кто уже решает варианты РИКЗ на 80, скучает и платит за воздух. Курсы полезны тому, кто тянет школьную программу и не умеет сидеть в тесте 120 минут без паники. Они плохо лечат «в девятом классе прогулял геометрию».

Репетиционное тестирование РИКЗ продаёт зеркало. В 2025/2026 учебном году три этапа, 14 предметов, 13,30 рубля за предмет, запись в кабинете reg.rikc.by, разбор в том же кабинете после этапа. Сертификат за РТ не дают. Это не курсы и не учитель. Это один раз сесть в почти настоящий бланк и увидеть первичный балл до мая. Для семьи, которая уже платит репетитору, один этап РТ дешевле любого пропущенного часа и честнее «пробника» из соседней школы.1

Школьный репетиционный ЦЭ — ещё одна сущность: его ставят через школу, как генеральную уборку процедуры выпуска. Путать с платным РТ не стоит. К самому экзамену готовятся иначе; чем ЦЭ отличается от ЦТ, мы писали отдельным материалом.

Сколько это стоит, если считать год, а не час

Условный счёт, не чек из кассы. Допустим, два предмета, по два часа в неделю, с октября по май — примерно 30 учебных недель. При 35 рублях за час это 2 предмета × 2 часа × 30 недель × 35 = 4 200 рублей. При 25 рублях — 3 000. При группе по 20 рублей за занятие и одном занятии в неделю на предмет — около 1 200. Три этапа РТ по двум предметам — 13,30 × 2 × 3 = 79,80 рубля.

К этому часто добавляют пособие, проезд, «ещё один предмет на всякий». Третий репетитор с января, когда уже видно, что конкурсная специальность просит физику, а не биологию, — типичный перерасход: доплата за спешку выше, чем если бы пару предметов выбрали в сентябре. Предметы специальности смотрят в правилах приёма вуза до договора с преподавателем, не после.

Онлайн дешевле и снимает дорогу. Он не снимает необходимость сидеть 60 минут без телефона. Семья, которая покупает онлайн «потому что дешевле», а ученик на занятии в наушниках параллельно пишет чат, платит за расписание в календаре, не за балл.

Кому что садится

Репетитор — если в конкретной теме дыра, если ученик стесняется спрашивать в группе, если нужен контроль «сделал / не сделал» каждую неделю, если цель — 90+ на одном профильном и школьный учитель этого объёма не закрывает. Не репетитор — если проблема в режиме сна и прогулах: час в неделю это не лечит.

Курсы — если база есть, нужен конвейер вариантов и дешевле выходит закрыть два предмета. Не курсы — если в группе 12 человек, а ученик не успевает записывать; тогда дешёвый час дороже дорогого, потому что его нет.

РТ — всем, кто идёт на ЦЭ или ЦТ, хотя бы один этап на каждый сдаваемый предмет. Это дешёвая диагностика. Не вместо учёбы: после РТ нужно разобрать ошибки в кабинете, иначе 13,30 рубля превращаются в «ну, сложно было».

Смесь «репетитор + курсы + РТ + школьный факультатив» на три предмета с октября — обычный способ выжечь вечер и бюджет. Рабочая сборка чаще такая. Один профильный предмет, где дыра или нужен высокий балл, — репетитор. Второй, где школа тянет, — курсы или школьный факультатив плюс самостоятельные варианты. На оба — РТ в середине года и ещё раз весной. Язык ЦЭ многие закрывают школой: там программа ближе к уроку, чем физика части B.

Выпускник прошлых лет и колледжа сдаёт три ЦТ, не два ЦЭ плюс одно ЦТ. Ему курсы или репетитор нужны на все три, и год короче, если решение поступать пришло в январе. Здесь экономия на группе оправданнее: три индивидуальных часа в неделю быстро выходят за 4 000 до июня.

На что смотреть в договоре, пока не оплатили сентябрь

Формат бланка РИКЗ или «будем решать из учебника». К тесту готовят типы заданий и время. Учебник школы нужен, но без бланка в мае рука пишет не туда.

Отмена и перенос. Болезнь, карантин класса, олимпиада. Если час сгорает при отмене за сутки, в октябре-мае это десяток потерянных оплат.

Кто ведёт. Школьный учитель этого же класса — конфликт интересов и риск «на репетиторстве ставим то, что не додали на уроке». Это не запрещено. Это повод спросить себя, не платите ли вы второй раз за тот же курс.

Обещание балла. «Гарантируем 80» не существует в природе теста. Гарантировать можно число часов, проверку домашнего и разбор РТ. Балл ставит бланк в пункте.

Школа при этом остаётся обязанной вести программу. Репетитор не освобождает от урока и не пишет заявление на ЦЭ: регистрацию на экзамен школа проводит сама, на ЦТ — пункт РИКЗ. Покупать подготовку, не закрыв запись, — частая весенняя ошибка.

Если после пробного РТ в декабре первичный балл уже в верхней трети шкалы, дорогой репетитор на этот предмет часто лишний: хватит вариантов и одного этапа весной. Если первичный в нижней трети — группа, скорее всего, не догонит. Тогда либо индивидуальный час, либо честный разговор о другой специальности и другом наборе предметов, пока не оплачен март.

Когда начинать. На профиль, где база дырявая, — с октября 10 класса, не с января 11-го: за четыре месяца дыру геометрии не закрывают, только натаскивают шаблон. На язык ЦЭ многим хватает 11 класса, если школьные контрольные стабильно 7–8. На третий предмет ЦТ решение принимают, когда ясна специальность: платить с сентября «за всякий случай» по четырём предметам — самый дорогой способ не выбрать вуз.

Регион дешевле Минска, но выбор преподавателя, который знает бланк РИКЗ, там уже. Онлайн снимает географию: минский репетитор за 30 рублей в Zoom часто выгоднее местного за 20, если местный ведёт «как в учебнике 2014 года». Проверка через шесть недель: ученик пишет один вариант РИКЗ в тишине, без подсказок. Нет сдвига первичного балла — меняют преподавателя или формат, не докупают второй час «для закрепления».

Школьный факультатив к ЦЭ, если он реально из программы министерства и учитель гоняет варианты, может закрыть один предмет бесплатно. Его не дублируют платным курсом «потому что все ходят». Платят туда, где факультатива нет или он читает теорию без бланка. Деньги и вечер конечны: три платных часа плюс шесть уроков плюс факультатив — это уже не подготовка, а очередь занятий, из которой выпадает сон.